ارتباطات رسانه ای | ||
|
امکان سنجی تاثیر تبلیغات تلویزیونی برای توسعه گردشگری جزیره کیش طی پنج سال گذشته
حبیب حمزه1فرزانه معماری2 کارشناس ارشد مدیریت رسانه1 دانشگاه تهران، پردیس بین الملل کیش hhamzeh@ut.ac.ir کارشناس ارشد مدیریت رسانه2 دانشگاه تهران، پردیس بین الملل کیش sogandmemari90@gmail.comبهار 1397 ارائه شده در نشریه انجمن علمی بازرگانی ایران
چکيده: هدف اصلی این پژوهش امکان سنجی تاثیر تبلیغات تلویزیونی برای توسعه گردشگری جزیره کیش طی 5 سال گذشته می باشد. تحقیق حاضر در حوزه تحقیقات کاربردی و از نوع پژوهشهاي غير علي، توصيفي- تحليلي و از نوع فرضيهيابي است که با استفاده از مدل آیدا (AIDA) انجام شده است. جامعه آماری تحقیق میانگین ورود گردشگران به جزیره کیش در هر روز3157 نفر میباشند که با استفاده از روش فرمول کوکران تعداد 343 نمونه انتخاب شده است.در این تحقیق از روشهای آماری توصیفی و استنباطی استفاه شده است. دادهها با استفاده از شاخصهای آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف استاندارد ارائه شده و در بخش آمار استنباطی به منظور آزمون فرضیههای پژوهش از آزمون تحليل همبستگی پیرسون و آزمونهاي تی تک نمونه، استفاده شده است. همچنین، از نظر نحوه گردآوری اطلاعات، توصیفی از نوع پیمایشی است. نتایج به دست آمده نشان داد، تبلیغات تلویزیونی رابطه معناداری با توسعه گردشگری جزیره کیش طی 5 سال گذشته داشته است. به طوری که در این مدت، آگاهی تبلیغات، ایجاد علاقه، تحریک (اشتیاق) و اقدام به سفر تبلیغات تلویزیونی رابطه معنا داری با توسعه گردشگری جزیره کیش دارد و همچنین تبلیغات تلویزیونی موجب توسعه زيست محيطي، اقتصادي، سياسي و اجتماعي جزیره کیش شده است.
کلمات کلیدی: تبلیغات تلویزیونی، توسعه زيست محيطي، توسعه اقتصادي، توسعه سياسي، توسعه اجتماعي،
The current research has been done in the field of applied research and is descriptive-analytic, and hypothesis-based, using the Aida model (AIDA). In this research, statistical methods have been used in descriptive and inferential ways.
Keywords: TV advertising, environmental development, economic development, political development, social development
دانلود مقاله از مرجع دانش سیویلیکا https://www.civilica.com/p/84846 [ 23 / 12 / 1396
] [ 14:59 ] [ مدير وبلاگ: حبیب حمزه ] On the Relationship among EFL Learners' Test Taking Strategies, Performance on Test Method Facets and LanguageProficiency Levels
Zahra Edalat1 Islamic Azad University of Kish International Branch Master of Science in English Language Habib Hamzeh2 University of Tehran Kish International Campus Master of Science in Media Management
Abstract:
The use of test taking strategies and the impact of test wiseness on the test takers' performance on the high stake tests such as TOEFL and IELTS have been greatly studied since the last three decades. The review of the related studies also show that learners and teachers' perceptions about the impact of test taking strategies and test wiseness in the realm of applied linguistics were studied by the scholars of the field. However, to the best of the researchers' knowledge the interaction between test takers' language proficiency, test facets and test taking strategies need further study. This study aimed at investigating therelationship between EFL learners' test taking strategies and their performance on test method facets (i.e., Multiple Choice vs. Cloze test). It also aimed at investigating the difference between pre-intermediate and upper-intermediate EFL learners' test taking strategies. In doing so, 120 EFL learners were selected based on their scores on the Oxford placement test. The data were collected through test-taking strategies test and reading comprehension test consisting of two facets. The data were analyzed through running Pearson correlation, independent samples-t-test, and a two way ANOVA. The results of the study showed that both pre-intermediate and upper-intermediate Iranian EFL learners are good users of test-taking strategies. Also, Upper-intermediate Iranian EFL learners outperformed the pre-intermediate ones in the measured variables: test taking strategies, multiple choice test, and cloze passage test. Results also show that there is a significant positive correlation between the learners' use of test taking strategies and their performance on cloze passage and multiple choice tests. In line with the findings it can be concluded that the more EFL test takers use test-taking strategies the better performance on reading comprehension test they have. It can also be concluded that language proficiency is a good indicator of the learners' performance on reading.
Keywords: Between) EFL Learners,Test Taking Strategies,Language Proficiency Levels
https://www.civilica.com/p/84846 [ 16 / 12 / 1396
] [ 18:13 ] [ مدير وبلاگ: حبیب حمزه ]
|
آبان 1397 شهريور 1397 خرداد 1397 فروردين 1397 اسفند 1396 بهمن 1396 آذر 1396 مهر 1396 شهريور 1396 خرداد 1396 اسفند 1395 مهر 1395 شهريور 1395 تير 1395 خرداد 1395 فروردين 1395 اسفند 1394 آذر 1394 آبان 1394 مهر 1394 مرداد 1394 تير 1394 خرداد 1394 ارديبهشت 1394 فروردين 1394 اسفند 1393 بهمن 1393 دی 1393 آذر 1393 آبان 1393 شهريور 1393 مرداد 1393 تير 1393 خرداد 1393 ارديبهشت 1393 فروردين 1393 اسفند 1392 بهمن 1392 آبان 1392 مهر 1392 شهريور 1392 مرداد 1392 تير 1392 خرداد 1392 ارديبهشت 1392 فروردين 1392 اسفند 1391 بهمن 1391 دی 1391 آذر 1391 آبان 1391 مهر 1391 شهريور 1391 مرداد 1391 تير 1391 خرداد 1391 ارديبهشت 1391 فروردين 1391 |
: حبيب حمزه ] [ habib.hamzeh@gmail.com] |